试题详情判断题儿童早期学习数数是由唱数直接到说出总数。正确答案：错误答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题简述中班幼儿科学教育的认知目标。下列哪些是连续量（）预定性科学教育活动在科学教育中，幼儿得到发展的能力是（）。学习接数和倒数的常见方法有（）教育科研（）是一种由小见大，以点及面的研分类对幼儿学习数学有什么意义？不属于电教媒体特点的是（）下面哪个不是物理现象（）儿童掌握知识有哪两种水平？4岁左右儿童产生了对集合的笼统认识。非对应比较可分为（）不适合在自然角饲养的动物是（）学前儿童加减运算能力的一般发展过程是怎样幼儿数学教有哪几项任务？应用题的结构包括（）幼儿科学教育中测量方法不包括（）贝尔纳认为他认为“科学教育的目的有二：提生活中的科学活动的特点是（）个案研究法中的追踪法的研究步骤包括（）。
