00452教育统计与测量试题库教育和心理测验中，可能造成测量误差从而影响信度的因素大致有哪些？教育测量的功能有哪些？数据分组的基本要求是什么？什么样是线形图？它有什么应用？教育测量专家格兰朗德认为，一个完整的评价计划，可以用公式加以形象中位数一定是一组数据中的某一个数值。总体正态性一天，甲对乙说：“我和你的关系好过我和丙关系的3倍。”你认为这句统计表的种类分为简单表、分组表、（）。效标关联效度学习教育统计与测量对教育工作者十分重要，它是（）百分等级是（）在制作多边图时，应该在横轴什么位置上描点：（）统计表可分为简单表、分组表和复合表三类。问卷调查法分为两类，分别是（）和（）。比率量表上的数字具有的最高水平的特性是：（）原总体非正态，总体方差未知，且样本容量n≥30的平均数抽样分布为测量标准误什么是组内常模？它有哪些种类？集中量不能反映频数分布中大量数据向某一点集中的情况测验学生的测验分数（除等级分数外）通常都被看作是（）相对评分分数一列数据为顺序变量数据，另一列数据为连续变量数据，计算其相关系数抽样分布是一个理论上的概率分布。简述累积次数曲线图的绘制步骤。口头测验的方法有高声朗读教师提问，随机抽答，专题发言，小组讨论，欲调查某区重点中学720名高一学生的视力，首先按视力情况将他们分面试共有6题并采用放回抽取原则，问两个考生抽取同为B题的概率为（为什么说教育测量与评价在教育中有着重要作用？更多试题请关注下方微信公众号
