辩论修养试题库不属于使用类比对素质的要求的是（）。“兼爱非攻”是谁的思想：（）在辩论中，进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。势在论辩中处于什么地位？（）在本方定义不够清晰明确的情况下，也可以轻而易举地攻击对方概念。“或”的逻辑起的作用是：（）“高薪可以养廉”反方立论根基不包括：（）学习的过程中最重要的是发现。辩论中关于“势”的理论之一是一定不能按对方思维回答问题。辩论赛是一种思维训练的游戏。人在思考的时候认知就会：（）下列选项中，哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。（）“窃国者候，窃钩者诸。”出自：（）论辩中，辩论者的“引领”应该是具有更高层次价值观的正向的引领。起点认知时的广度和深刻程度决定了最后创造的可能。无论是正方还是反方，先抢占主体，更有利。为了话题的核心内涵而辩论，而不是为了反驳而辩论，这是（）的体现。 对抗的第三个层次是（）。关于“假”的攻防转换，论述正确的是（）。辩论需要做到哪些方面的统一？（）强调对等高度主要是在三个方面。辩论中，辩者不能盲目泛化概念，而是要对论辩的范围、过程进行精准的“援”是为了让自己在表达过程中获得价值观的共鸣。信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。辩论首先要：（）在概念层次上要做的是：（）“引领”的主要作用是（）和体现局势。杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动（）悖论不能通过逻辑的方式发现与逻辑相悖的地方，进而帮助完善科学，可任何一种现象的背后，都仅涵盖一种价值主体和价值判断。更多试题请关注下方微信公众号
