试题详情简答题试述埃里克森的儿童道德发展阶段理论中每个阶段冲突的问题的内容。正确答案: 第一阶段:基本的信赖与不信赖。 第二阶段:自主与怀疑、羞愧。 第三阶段:主动与内疚。 第四阶段:勤奋与自卑。 第五阶段:同一性与角色混乱。 第六阶段:亲密与孤独。 第七阶段:繁衍与停滞。 第八阶段:自我整合与绝望。 答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题简述儿童发展心理学研究的内容?语言准备期也称前语言期,可分为哪两个方面简述道德感的发展。简评埃里克森的人格发展的理论。等位基因年长儿童对有目的的材料记得比年幼儿童多,影响婴幼儿动作发展的重要因素是()。延缓满足皮亚杰认为儿童的思维可分为哪些阶段?自我强化极端的环境论者华生将行为分析为()简述柯尔伯格对如何进行道德教育提出的建议简述对智力的一般理解。方位知觉皮亚杰所用的研究儿童心理的方法被称为实验在影响心理发展的因素问题上,持共同决定论简评信息加工的认知研究。基因是具有特定遗传功能的最小单位,是储存简单句乔姆斯基认为LAD帮助儿童实现了普遍语法