试题详情
- 简答题常用的启发式策略
- ①手段——目的分析法
②爬山法
③逆推法 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对
- “长善救失”“教学相长”的教学思想是由（
- 阅读材料，回答问题。材料：某校班主任许老
- 下列属于少年期心理特点的是（）
- 研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要
- 认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论
- 素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和
- 对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者
- 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说金
- 班级授课制的优缺点各是什么?
- 教学活动就其本质而言，是一种（）。
- “导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初
- 德育的模式有认知模式，_________
- 将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已
- 在实施素质教育的今天.对学生不能进行惩罚
- “美育”一词最早是在《美学书简》中提出的
- 学习的意义表现在（）
- 心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最
- 王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工
- 处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的