试题详情
- 简答题叶圣陶主张“精读”重在：（），“略读”重在（）运用推广精读中学到的方法规律。
- 教学方法规律；举一反三
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 一位老师教学《富饶的西沙群岛》一课，在教
- 语文学科性质决定了小学语文是（）课程，它
- 建国后第一套比较系统的小学语文教材的主要
- 小学语文教材的编写应遵循哪些原则？
- 语文课程最主要的性质是（）
- 随课文识字
- 阅读教学最基本的内容和最主要的工作是（）
- 阅读习惯指不需要强制和警觉就能自然而然的
- 在语文教学中，应该怎样处理好教与学的关系
- 小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文
- 小学语文教育中的美育的特殊性具体表现为：
- 结合实例谈谈怎样结合阅读教学进行听说训练
- 联系实际，谈谈怎样在语文教学中实施素质教
- 读书记录的内容大体包括（）
- 教学评估要做到（）。
- 对小学生语文集体学习质量定量分析的方法是
- 语文课程的性质主要是（）。
- 我国小学教师继续教育始于（）
- 指导学生作文，要（）。
- 培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是