试题详情
- 单项选择题思想品德教育的实质是()
A、将学生的道德认识转化为道德行为
B、培养学生的道德情感
C、将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德
D、提高学生对客观世界的认识
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 情绪、情感是在人的()活动基础上产生的。
- 对学习材料的复习,从时间分配上来说,有两
- "开而弗达"体现了教学的()。
- 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能
- 下列哪些行为是教师道德形象的体现()
- 我国全面发展教育的组成部分是()
- 课堂学习环境是影响学生学习动机的一个重要
- 心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学
- 列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则
- 以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的
- 下列不是反射活动的一项是()
- 科学发展观的重要目的是()。
- ()主要是指一个人不能积极地调节、控制自
- 所谓课堂管理
- 程序教学的创立者是()。
- 德育过程的真正开端和起点是()
- 制约德育方法的个体因素是()。
- 课堂教学最主要、最常用的方式是()。
- 学习效率和动机水平之间存在( )。
- 失眠可采用以下哪种方法加以治疗()。