试题详情
- 判断题课后作业必须和课堂教学一起进行设计。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 人类的学习与学生的学习是一样的。
- 学生学习了m(a+b)=ma+mb后，认
- 王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好
- 对于小学生来说，已经懂得自己行为和周围事
- 小琛在解题过程中习惯于在众多解题方法中筛
- 简述小学班队活动的基本类型。
- 海拔120米，表示（）。
- 以分班、分组为测验的根本目的的是（）。
- 对同性恋应培养其对异性美的（）。
- 德育的享用功能
- 联合国《儿童权利公约》提出的原则有（）。
- 教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过
- 从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要
- 教育家（）曾说：“我十分明确地把培养有用
- 属于师德理想层面的高要求，如：志存高远、
- 美国学者（）在1918年出版的《课程》一
- 预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领
- 为了更好地选用天下人才，隋唐建立了（）。
- （）的田野上，金黄的麦浪随风起伏。
- 学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是