试题详情
- 判断题幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。
- 正确
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热门试题
- 在幼儿园音乐教育活动中，不可受教师直接控
- 先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再
- 下列选项中，不属于对空间因素调节的做法是
- 70年代末到80年代末，智力教育、（）教
- 一般来说，5岁前的儿童就能够自发地注意倾
- 打击乐器演奏活动中，适用于主要声部创编导
- 幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是（）、
- 有感情地歌唱主要是指在内心已经产生了相应
- 幼儿园打击乐曲的编配步骤是什么？
- 音乐活动主要是借助于听觉器官来进行的，音
- 一般说来，交替步、秧歌十字步较适合的年龄
- 一般来说，在唱优美、温柔、悲伤的歌曲时，
- 独立片段评价
- 在进行韵律活动的过程中使动作和音乐协调一
- 学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中
- 对年龄小，经验少，音乐能力弱或者是刚开始
- 渗透性的音乐活动
- 专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握，渗透
- 音乐欣赏活动中，幼儿的动作与音乐的节奏、
- 系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）