试题详情
- 单项选择题人们总是接受与个体态度一致的信息,拒绝与个体态度不一致的信息,这是态度的()功能。
A、条件
B、过滤
C、价值
D、道德
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 感觉适应是()心理现象。
- 教师职业倦怠有哪些主要特征?
- 建构主义教学设计观涉及()。
- 教师面对工作压力的生理反应是:()。
- 在我国担任教师职位的任职条件有哪些?
- 职业院校学生心理问题主要表现在学习、交往
- 群集策略属于()。
- 青少年神经系统结构与机能的成熟为其心理发
- 心理健康教育的任务包括()
- 职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因
- 简述学生焦虑症产生的原因。
- 班杜拉的观察学习过程包括()。
- 陈述性知识学习的根本目标是()。
- 以下哪些障碍属于学习困难儿童所具有的?(
- 斯金纳实验中的行为塑造是通过()进行的。
- 动作技能的特征为()
- 教育心理学的双层任务概括起来说就是进行(
- 皮亚杰认为,10-12岁的儿童,道德发展
- 学校体育的功能是什么?
- 布鲁纳的发现学习论