试题详情
- 单项选择题现代教学的辅助形式有( )
A、个别教学
B、复式教学
C、特朗普制
D、设计教学法
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述塑造中学生良好人格的措施。
- 某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学
- 不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位
- 参观教学法可分为()
- 新课程改革倡导的学生学习方式不包括()。
- 进行教学设计时,教学设计者应综合考虑的基
- 制定教师法的意义有()
- 学生情感学习评价一般采用的方法是()
- 少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期
- 具有反应快、开拓精神、好冲动等特征的人属
- 简述动机及其功能。
- 认知内驱力、自提高提高内驱力和附属内驱力
- 教学工作的中心环节是()。
- 李小辉是某学校的一名初一学生,他发现自己
- 智力的高级表现是()
- 简述教学中如何有效培养学生的学习策略。
- 动机产生的条件是()
- 林黛玉式的"见花落泪""对月伤怀"的情绪
- 课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的
- 中学阶段的课程应符合( )。