试题详情
- 简答题古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（）。
- 雄辩家
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 语言
- 培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，
- 下列哪项不属于进行正式谈话？（）
- 试析安徒生《海的女儿》的艺术成就。
- 幼儿认为男的是“头发短短的”，女的是“梳
- 简述幼儿园分组教学的优点和局限性。
- 简要说明学前儿童理解发展的一般趋势。
- 简述教师申诉制度的范围
- 婴幼儿孤独症又称自闭症，其主要致病因素是
- 简述执行幼儿园生活制度的注意事项。
- 在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起
- 为何要坚持学前教育的普惠性原则？如何贯彻
- 学前儿童心理健康的特征有哪些？
- 幼儿时期的语言学习主要是（）。
- 《飞鸟集》的作者是（）。
- 小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主
- 培养幼儿自我服务能力的有力途径是（）。
- 华德福幼儿教育课程所依据的理论主要是（）
- 社会化认知主要是指幼儿对自己、对他人、对
- 我国农村发展学前教育的一种重要形式是（）