试题详情
- 单项选择题美育作为独立学科在人类文化史上正式出现的标志是（）
A、柏拉图的《理想国》
B、亚里士多德的《诗学》
C、贺拉斯的《诗艺》
D、席勒的《审美书简》
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 试论康德的崇高观？
- 简述审美趣味的两重性。
- 于1750年创立了美学的是（）
- 下列表明美育是人格教育的是（）
- 中国明清时期提出”见文当观心“观点的是（
- 以下不属于艺术品的基本特征的是（）
- 在审美活动中的知觉与直觉有什么不同？
- 简述席勒游戏说的贡献及不足？
- 审美理解具有什么特点？
- 古人云："粗绢恶扇，败人意兴"。在艺术品
- 简述主体在审美活动中作为精神存在的特征。
- 审美感知总是以的形式把握对象的（）
- 简述人变成“非人”的含义。
- 左拉、福楼拜、梅里美的小说艺术所产生的意
- 艺术活动的全过程不包括（）
- 在先秦时，美育的最高理想是（）
- 在朱光潜的美论中，"物"与"物的形象"的
- 审美形态的贯通性
- 制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什
- 审美趣味