试题详情
- 简答题印象管理论
-
美国社会学者戈夫曼等人创立的印象管理论认为,生活就是演戏,表演者最关注的是给观众留下了什么样的印象;在双方互动的过程中,一方总是想方设法去控制另一方,使另一方通过对自己行为的理解,做出符合自己期望的行为反应。
人际互动的礼仪主要有四种:
(1)表达式礼仪,即问候、恭维和感谢别人。
(2)回避式礼仪,即尊重别人的隐私及个人空间。
(3)维系式礼仪,即维持人与人之间的关系。
(4)认可式礼仪,即认同别人的角色和身份。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “不善于分辨颜色、声音、形状、味道及触摸
- 说服教育
- 国务院在()年颁布了《九十年代中国儿童发
- 学前儿童家庭审美教育的要求()
- 残疾儿童
- 针对孩子某些带有破坏性的举动,如将好好的
- 学前儿童家庭教育原则有哪些?
- 学前教育机构与家庭合作活动应遵循的原则有
- 判断是不是家庭的首要指标是()
- 学前儿童家长在给孩子讲述故事时,向孩子提
- 家长教养态度的调整与矫正可以通过()方面
- 家庭的创造教育是一种封闭式的教育。
- 简述家庭美育的任务。
- 当孩子让家长失望时,父母最忌讳的表达方式
- 学前儿童家庭教育的作用主要有()。
- 学前儿童家庭创造教育的任务有()。
- 家长对孩子进行创造教育,应该考虑各方各面
- 简述学前儿童家庭审美教育的主要任务。
- 日本心理学家广泛研究了双亲教养方式与儿童
- 家庭生活方式