试题详情
- 简答题试述马斯洛的动机理论。
- (1)马斯洛将人的动机分为匮乏动机和成长动机。匮乏动机是……;成长动机是……。在成长动机的驱使下,人们愿意承受不确定性、紧张乃至痛苦,以使自身的潜能得以实现。
(2)马斯洛的动机理论基础是需要层次理论。
①需要的五种层次:从低级到高级依次是:生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
②各层次的关系及作用:a.需要层次越低,力量越强大。b.当低级需要未得到满足时,这些需要便成为支配个体的主导动机。一旦较低层次的需要得到满足,较高一层的需要便会占主导地位,支配个体的行为。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 由于华生主张心理学应研究可观察到的行为,
- 说明人体主要的内分泌腺及其机能。
- 以美国心理学家华生为代表的行为主义学派认
- 在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用
- 人际关系的本质是一种情感的()。
- 旁观者效应是指当一个人出现危机时,假如很
- 甲同学表现为兴奋,易激动,以奔放不羁为特
- 利用阐述、解释的方法来说明行为、情感和心
- 信息组织的过程通常分为两个基本的阶段。一
- 最早把实验法应用于高级心理过程研究的德国
- ()不属于学习迁移的分类。
- 因志趣相同、感情融洽而形成的学生群体是(
- 勒温提出的三类领导方式包括民主型、专制型
- ()比信度有更高的要求﹐()是效度的必要
- 确定构想效度的方法包括()。
- 简述理论关系。
- 从其他类似的事物中,引起联想,从而解决问
- “人格”这个词的含义在法学、政治学、社会
- 希波克拉底四液说:粘液是水根、黄胆汁是(
- 对人于人关系的知觉是()。