试题详情
- 多项选择题群体对群体成员的产生助长或阻碍作用的影响因素主要有（）
A、活动的性质与难易程度
B、个体技能的熟练程度
C、具有恰当的被他人评价的意识
D、竞赛动机的激发
- A,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 认为学习是外部行为的变化的是（）。
- 我国义务教育应当坚持（）。
- 课堂教学活动是在（）之间展开的。
- 所谓具有广泛迁移价值的材料是指（）。
- 学习迁移
- 根据耶基斯一多德森定律，下列说法中错误的
- 吴老师的专制管理班级的方式遭到学生的集体
- 教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传
- 学习过程是教育心理学研究的核心内容。
- “拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心
- 试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩
- 学生通过对各种各样不同的鸟进行分析与比较
- 小华6小时做了a朵纸花，他每小时做（）朵
- 为使课程资源的筛选机制更好地发挥作用，必
- 教师中在教学中教会学生学习“going”
- 从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道
- 某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真
- 为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程
- 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师
- 教育无目的论的代表人物是（）。