试题详情
- 简答题现代教育技术媒体如何分类？
-
（1）视觉型媒体，又称光学媒体，包括有幻灯机和幻灯片、投影器和投影片等。这类媒体主要通过光学投影，把小的透明的或不透明的图片、标本、实物投射到银幕上，呈现所需的教学信息，包括静止图像与活动图像。
（2）听觉型媒体，又称音响媒体，包括有电唱机、扩音机、收音机、录音机、语言实验室以及唱片、录音带等。它将教学信息以声音形式储存和播放传送。
（3）视听型媒体，又称音像媒体，主要有电影机、电视机、录像机、影碟机以及电影片、录像带、视盘等。它的主要特点是储存与传送活动的图像与声音信息。
（4）交互媒体，又称相互作用媒体，包括有程序教学机、计算机及其相应的软件。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 要录制课堂上学生讨论的声音，应该选用（）
- 下列哪项不属于目前网上二次信息的组织与管
- 《中国教育改革和发展纲要》中指出，教育改
- 简述多媒体教室的概念以及功能。
- 1904年公布的（），是我国以法令形式颁
- 实现“两基”是优先发展的重中之重，（ ）
- 教育的现代化的内在特征表现为（）和（）。
- 结合当前实际，谈谈你对学会学习的思想内涵
- 什么是CAI？
- 人类历史上的“狼孩”事例，说明了（）。
- 关于教学模拟型教学软件的描述不正确的是（
- 教育途径主要有（ ）．
- 我国关于教育本质的论争主要就（）的观点作
- 教育目的的内容构成包括（）。
- 18世纪思想启蒙运动的内涵主要是反对封建
- 简述布鲁纳的教育思想。
- 简述社会教育的作用和特点。
- 简述教育技术的定义，并阐述其内涵。
- 现代教育技术研究的范畴包括什么？
- 教育思潮