试题详情
- 判断题对他人研究过的课题不能进行重复性研究。
- 错误
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热门试题
- 能对观察资料进行定量分析和对比研究的是(
- 下列不屈于观察的设计和准备内容的是()。
- 全结构式教育观察记录表的编制要依据()
- 校本教育研究的特征包括()。
- 教育实验的重点就是发现()之间的()。
- 依据教育科学研究成果的内容可以把教育科学
- 从承担各种职责或完成各项任务应具备的条件
- 经验总结法的特点包括()
- 真实验
- 教学方法是什么变量?()
- 下列特征哪个不是假设的特征()?
- 问卷的回收率一般不可低于()
- 美国布鲁姆把认知目标分为知识、理解、应用
- 抽样调查
- 19前后到第二次世界大战结束,是教育研究
- 对研究结果“质”的分析是指()。
- 科研活动的起始环节是()。
- 简述提高实验效度的主要措施。
- 不属于观察记录的主要方法的是()
- 不属于教育实验的局限的()