试题详情
- 单项选择题选出不属于方案教学主题网络的编制时应采用的策略的一项()
A、头脑风暴
B、拉近技术
C、特殊化
D、社会调查
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 幼儿园课程与其他各级各类课程最明显的差别
- 协助体检包括()。
- 幼儿园课程的特点:更充分考虑(),较多地
- 凯兹等人按照活动目标将方案活动的展开分为
- 下列不是以教育内容的性质和组织方式为标准
- 指每一个幼儿在与具体教育情境的种种“际遇
- 教师与幼儿的沟通方式有()的两种。
- 泰勒认为,在课程编制中,编制者必须回答四
- 区域活动的组织形式一般是()
- 索儿童能否形成系统化知识和认知方式,主要
- 根据人类发展生态学的观点,家园合作的关系
- 炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()
- 乌索娃认为,作业教学的主要任务是帮助儿童
- 以课程的功能为标准能把课程分为哪几种类型
- 目标模式的第三步是:()
- 指导幼儿区域活动的三种方式包括:()、(
- 幼儿园课程的主要特点是什么?()
- 单元主题活动设计应注意的问题是什么?
- 举例论述幼儿园课程内容选择应遵循的基本原
- 预防接种前一天,应给幼儿()。