试题详情
- 单项选择题我国教育目的的基本精神在于，培养体、智、德、美全面发展的、（）、社会主义现代化的建设者。
A、个性自由发展
B、具有开拓精神
C、具有独立个性的
D、具有创造才能
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 关于教育评价和高等教育评价的关系，叙述正
- 观察是一种受思维影响的、有意识的、主动的
- 对大学教师而言，沟通能力处于基础地位，制
- 作为说服者的教师，以下（） 因素不会影响
- 下列各项中，不属于《高教法》确立的我国高
- 大学生在人际方面的主要特点有（）。
- 在教学大纲的内容构成上，（）阐明本门学科
- 高校常用的教学方法有哪些？现代教育方法的
- 把大学比喻为象牙塔，反映了高等学校关注社
- 由于普通高等学校本科教学工作水平评估是一
- 以下哪些是理论心理学的研究内容（）。
- 当代大学精神的主要体现是（）。
- 教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承
- 理解教师角色的影响作用和作用主要体现方式
- 不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）
- 我国高校的组织结构一般有以下形式（）。
- 德育是指教育者按照一定社会和阶级的要求，
- 在进行教学设计时，首先要明确的（）。
- 教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所
- 帮助大学生认识自我的方法不正确的是（）。