试题详情
- 多项选择题幼儿园游戏评价包括（）。
A、对教师指导游戏的行为评价
B、环境及游戏材料的创设与提供的评价
C、游戏计划制订的评价
D、游戏时间安排的评价
- A,B,C,D
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热门试题
- 儿童的角色游戏发展呈∩型的发展曲线，达到
- 学前儿童积木游戏的指导方法不包括（）
- 教师在引导幼儿选择游戏时要遵循的原则是（
- 两个幼儿都在用积木搭建大桥，各玩各的，其
- 三、四岁的幼儿游戏，会与其它幼儿有互动及
- 下列能够反映感知运动智力的游戏是（）
- 游戏与儿童的知识增长没有关系。（）
- 整理游戏观察结果的方法有哪些（）
- 帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平，
- 游戏评议时间以为（）分钟宜。
- 观察计划是观察者根据需要对（）等作出的预
- 最早发表了建构游戏的阶段划分，将建构游观
- 主题建构游戏活动是幼儿围绕一定的主题，以
- 对角色游戏进行观察与评价的时候，应注意的
- 成型玩具根据其特点和用途，可分为（）。
- 游戏实现了儿童社会性的发展表现在（）。
- 瑞勾德和库克于1975年对96名1-6岁
- 游戏的特征有（）
- 游戏是儿童喜欢的种活动形式，我们应该寓教
- 下列不属于建构游戏的指导方法的是（）