试题详情
- 单项选择题“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有()的特征。
A、科学性
B、价值性
C、生产性
D、未来性
- C
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- 学校精神文化的物质载体是学校的()
- 影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社
- 设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级
- 教育发展的规模和速度是由()决定的。
- 提出高等教育大众化的要求在()。
- 教育对生产力的促进作用主要通过()实现。
- 生产力对教育具有决定作用。
- 下列哪一项为教育的发展提供了基础性条件(
- 教育目的的确定具有()。
- 对教育性质起决定作用的是()
- 现代教育发展的根本动因是()。
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- 学校文化是由()几部分构成的。
- 生产力对教育的制约作用体现在()。
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- 生产力发展水平决定着()。
- 生产力对教育有制约作用,因而教育的发展与
- ()水平决定教育的规模和速度。
- 人力资本理论说明了()。