试题详情
- 单项选择题()能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性,而具有很大的偶然性和随机性。
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、潜在课程
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 我国义务教育要求“义务教育办学不以营利为
- 进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中
- 简述班杜拉的自我效能感理论及其意义。
- “新教材一方面关注并充分利用学生的生活经
- 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论
- 下列选项对单组实验叙述不正确的一项是()
- 独立形态时期的第一本教育学著作是()。
- 小学教师需要具备哪些综合素质?
- 研究者按照研究目的,合理控制或创设一定的
- 简述教育与社会生产力发展的关系。
- 《义务教育课程设置实施方案》规定:小学综
- 新官上任三把火”“初次见面时希望给人留下
- 20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民
- 下列对单组实验叙述不正确的一项是()
- 首次提出“和谐教育思想”的西方思想家是(
- 某学校学生因为吃过学校食堂加工不当的食物
- 以下关于小学儿童的身心教育,说法不正确的
- 提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全
- 教育科学研究的基本步骤有哪些?
- 苏霍姆林斯基曾说过一个好的教师,是一个懂