试题详情
- 单项选择题信息接收者对传来的符号加以阐释、理解其意义的活动是()
A、符号化
B、符号解读
C、反馈
D、编码
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 哪个理论认为“媒介就是信息”?()
- 为什么说传播过程模式中的控制论模式更客观
- 大众媒介的信息按其对受传者的心理效果进行
- 传播学的学术渊源有哪些?举出两个学科为例
- 将社会心理因素引入传播模式的是()
- 批判学派在方法论、社会观和
- 在符号学视野中,将符号与现实世界的事物联
- 试述大众传播的四种主要社会功能的含义及影
- 巴斯的“双重行动”模式中的第二阶段是指(
- 发明世界上第一台手摇金属活字印刷机的人是
- 罗杰斯和休梅克将效果形成划分为几个阶段?
- 简述麦克卢汉的媒介理论的主要论点及其中心
- 对我国的受众调查的兴起产生了关键影响的因
- 比较传播学管理学派和批判学派的不同特征(
- 对于社会互动,下列表述错误的一项是()
- 文化帝国主义
- 以下哪项不是受众的选择机制().
- 传播的整合功能表现的三个方面()、()、
- 归纳理论的基础是()
- 按一定符号规则“约定俗成”,对任何观察者