试题详情
- 多项选择题从20世纪80年代始至今,我国的学校心理健康教育大致经历了以下三个阶段()
A、调查呼吁阶段
B、尝试推行阶段
C、尝试起步阶段
D、发展推进阶段
- A,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 情绪辅导
- 试述小学生心理健康教育的主要方法。
- 情境转移法可用应对()
- 下面哪一项不属于品行障碍的行为疗法()
- 从某种意义上讲,游戏治疗是一种态度的同化
- 挫折只会对人造成消极方面的影响。
- 小学生兴趣发展有何特点?
- 小学低年级学生评价自己或同学时,几乎完全
- 从方法和手段来看,把教育过程看作是一个讨
- 观察者效应,即观察者的期望被观察者得知后
- 智商
- 咨询中,咨访双方相互依赖,来访者起着主导
- 实施心理测验有什么要求?
- 主题统觉测验中主试通过对被试陈述内容的分
- 只从自己的角度观察事物或考虑问题,用自己
- 负强化简单来说其实就是惩罚。
- 洋洋是一名很普通的女学生,整天默默地坐在
- 在日常生活中,无论是从理论还是实践的角度
- 精神病人病情的多发季节为()。
- 在咨询进行了一段时间后,咨询员将两人谈话