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简答题 阅读材料，回答问题。材料：李老师刚刚走进教室，就见一个足球飞了进来，正好砸中李老师，一看正是班里的"超人"李跃和张鸣。同学们顿时安静了下来，他俩一见砸中老师了也非常尴尬。李老师看了看他们，又看看全班同学，说："球踢得不错，命中目标，得分。但是下次踢球到操场上去踢。如果在教室中踢球，我就会亮红牌，把你们罚下场。"教室里的气氛立刻得到了缓和。 问题：请从教师职业道德角度分析李教师的行为。
  • （1）李老师的行为体现了他"关爱学生"，当他被足球砸中时，没有批评、挖苦学生，而是用幽默的方式进行处理，体现了尊重学生人格，平等公正对待学生，严慈相济，做学生良师益友的职业修养。
    （2）李老师做到了"教书育人"，能够根据实际情况循循善诱，因材施教。培养学生宽以待人良好品行。
    （3）李老师"为人师表"，为学生处理突发事件提供了典范。

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