试题详情
- 简答题结合班级管理的内容,谈谈如何有效地开展班级管理。
- 所谓班级管理,就是班主任和教师以关注每个学生在班级生活中的参与和成长为宗旨,以开放的而非外在控制的方式推进班级发展,共同建设一个和谐与富有成长气息的班级组织。班级管理主要包括以下几个方面的内容。
(1)班级组织建设。
班组组织建设要做的主要工作包括以下几个
方面:
①班级组织的设计。
②指导班级组织建设。
③发挥好班集体的教育作用。
(2)班级制度管理。
班级制度管理的内容主要有两种:成文的制度;非成文的制度。
班主任和教师在班级组织形成的过程中,除了要进行制度建设,还要重视班级成员合作意识的培养,做到相互体谅、彼此理解;要能够敏锐觉察到班级成员的活动状况,采用多维评价的方法,及时表扬先进、鼓励后进,要努力营造这样一种健康的人际关系:没有固定的成员角色和严格的上下级关系,在合作中进行善意的竞争。
(3)班级教学管理。
班级教学管理包括以下几个方面:
①明确班级教学管理的目标和任务。
②建立有效的班级教学秩序。
③建立班级管理指挥系统。
④指导学生学会学习。
(4)班级活动管理。
班级活动是班级群体为了满足彼此的需要,有目的地作用于客观事物而实现的相互配合的动作系统。
其基本特点是:
①班级活动是一种交往活动。
②班级活动目的的一致性,产生了共同遵循的行为准则与规范。
③班级活动的时空具有一致性。
④班级在活动中分工合作,互相配合,责任依从。
⑤班级活动导致一系列诸如暗示、模仿、感染、舆论、心理相容等社会心理现象的出现,产生良好和健康的人际关系。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 闻到苹果香味。看到苹果红色外观,触摸苹果
- 简述现代教育制度发展的趋势。
- 常常不自觉地静默端坐,因而对外界刺激缺乏
- 我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。
- 自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段,
- 刺激泛化和刺激分化是对立的过程。
- 班杜拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方
- 完整的教育目标应当包括()
- 根据记忆规律,教书如何在教学中组织学生有
- 表示传统师德非常重视"严于律己、身体力行
- 学校心理辅导中常用的倾听技术包括()。
- 小李在班级中成绩一般,是老师和同学忽视的
- 教师的威信来自两个方面,一方面是自然权力
- 持个人本位目的论的教育学家为数甚多,其代
- 现代教育与传统教育的根本*区别在于()
- 教学的首要任务是发展学生智能,特别是培养
- 试述当前学校教育制度发展的趋势是什么?
- 学生集体的特征首先是要有()。
- 教学技能的特点有( )
- 需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括。