试题详情
- 简答题结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。
-
一般而言,指导游戏应该从三个环节入手:游戏的准备工作、游戏中的观察以及教师的介人游戏。准备工作主要包括充分考虑游戏时间、游戏地点、游戏材料和幼儿游戏的经验准备等。幼儿在园的大部分时间应该是在游戏中度过的,教师必须给幼儿充足的游戏时间,在不同的时间安排不同性质和类型的游戏。
游戏地点的选择要灵活,游戏场地要安全、卫生、美观、整洁、富有童趣。游戏材料的准备应以幼儿的年龄特点及游戏特点为依据,教师要为幼儿提供充足的游戏材料,力图丰富幼儿的生活经验。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 理性认识阶段是领会知识的高级阶段,它是对
- 简述幼儿想象发展的一般趋势。
- 儿童个性形成的开始时期是()。
- 根据运动技能形成的过程,可以采用 、练习
- 有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较
- 自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时(
- 是非观是幼儿形成_________、__
- 感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。
- 简述游戏对幼儿心理发展的价值。
- 你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过
- 幼儿记忆发展的主要特征有哪些?
- 与皮亚杰使用对偶故事法所不同,柯尔伯格使
- 外部动机是什么?
- 幼儿音乐活动的主要目的是让孩子( )。
- 对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法
- 下列说法正确的是
- 记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。
- 请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系,并
- 什么是感觉统合治疗?
- 属于组织学习的原则与策略的有( )。