试题详情判断题学习技能发育障碍的出现于家庭和教育因素没有关系。正确答案：错误答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题简述品行障碍的心理特征。解释应能够与来访学生的思想方式相符合。重复小学生的过失行为有时也容易和智力超常、小学生在学习之后产生的疲劳主要是：（）咨询这一解决问题的过程是逐步深化的，有时简述团体咨询的特点。认知领悟疗法简述一下小学生道德心理训练方法。简述终结的使用注意事项。心理咨询的形式就咨询者与求助者的交流方式解释的含义是（）小学生的情绪表现比较外露、易激动。小学生的智力训练不包括下面的哪项（）简答交朋友小组的使用注意事项。焦虑倾向与遗传因素没有关系，主要是后天环在指导帮助阶段需要完成的任务是（）焦虑倾向角色扮演的功能有哪些？性格内向、敏感多疑、自尊心过强的儿童，容
