试题详情
- 单项选择题教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现，是在（）。
A、元朝元年
B、民国初期
C、清朝末年
D、宋朝末年
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- “白板说”理论属于哪个教育家的观点（）
- 在教学过程中，如何有效的提供学习内容是教
- 教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用
- 活动方式具有高度的适应性，在执行方面能达
- 每个概念都包含两个方面，它们是内涵和（）
- 学科教学中渗透心理教育的主要内容包括（）
- 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是
- 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，如果过了很长时
- 某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，
- 教育心理学的研究应该多层次、多侧面，不能
- 师生关系主要表现在（）。
- 把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章
- 特殊迁移的范围比一般迁移范围广。
- “素质教育”就是针对我国的“应试教育”而
- 提出普及初等教育的要求在（）。
- 近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是
- 课外活动是（）。
- 简述人格发展阶段理论的教育意义。
- 以下哪一项不属于教科书编制的要求（）
- 元认知结构不包括（）。