试题详情
- 判断题在讨论古今词义的异同时,我们应当注意:所谓“古”这是一个历史的概念。同样属于古代汉语,先秦的情况就和汉魏六朝不同,汉魏六朝又和唐宋不同。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 坏死的结局为()。
- 试述西周时代教育特征“学在官府”形成的客
- 介绍企业定员的新方法。
- 为实现组织共同目标而相互依赖、信任和尊重
- 对存货的审计内容包括()等方面。
- 昆西教学法的主要特征不包括()
- 联系的根本内容是()。
- 何谓应急反应?
- 在执行程序中。人民法院的执行措施所针对的
- 金圣叹提出的评价叙事作品艺术性的一条重要
- 中小学课本及其参考资料一般集中在()出售
- 绒毛
- “资”、“之”和“日”等音节中的韵母按照
- 在典型化的创作过程中,个性化与概括化的关
- 组织设计中经常运用的部门划分标准是()
- 下列哪种酶缺少时,红细胞因还原型谷胱甘肽
- 作为票据出票人的债务人,被裁定适用《企业
- 独立自主、自力更生是对外开放的()
- 简述党在过渡时期的总路线的意义
- “鼻烟窝”位于何处?境界如何?有何结构通