试题详情
- 简答题对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师该如何处理？
- 对这种气质的学生的教育要用情去感化他们，要从学生切身利益出发，渐进式的交谈。否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。因为他们的防卫心理特别强，当他们情绪激动时，应该避其锋芒，想办法稳定他们的情绪，引导他们认识自己的错误和缺点，把批评信息渐进传递给他，最后达到教育的目的。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出
- 教师如何与学生沟通？
- 新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你
- 新课程标准的价值取向是什么？
- 学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？
- 你去办公室给领导送文件，看见领导桌上放了
- 做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知
- 当在你上课时，一个学生在传纸条，你会怎么
- 一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈
- 上课铃响了，你走进教室了，班里还是一团糟
- 在初中化学教学中如何创设教学情境？试举一
- 上课过程中总有个别同学不遵守课堂纪律，小
- 现在有“贵族学校”、“贵族班”，对此你有
- 您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越
- 你同意“没有不合格的学生，只有不合格的老
- 对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师
- 作为数学教师你认为让学生学好数学的前提是
- 如何处理迟到的学生？
- 家长过于溺爱孩子，形成不良的生活、学习习
- 你觉得怎么样做才算是优秀的教师？