试题详情
- 判断题把课程用作教育科学的专门术语,始于英国教育家洛克。( )
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学生主体性的形成,既是教育的目的,又是教
- 下列能体现循序渐进教学原则的是()。
- 班级规则的类型主要有()
- 学校管理的主要方面有()
- 把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家
- 试述教育与社会文化的关系。
- 下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错
- 简述选择和运用教学方法的基本依据。
- 教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有
- 课堂教学结构设计的重点环节是()
- 青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期
- 主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确
- 学生的学习特点是()。
- 如何理解启发性教学原则?
- 以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把
- 教学目标与教育目的、培养目标的关系是__
- 下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指
- 教育目的制定的基本依据是个体本位论。(
- 简述通过自我修养来塑造自己良好性格的主要
- 教师备课时需要编制的计划包括()。