试题详情
- 简答题行为主义学习理论下课件设计的原则有哪些?
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(1)接近原则,即反应应该在刺激之后立即出现。
(2)重复原则,重复练习能加强学习和促进记忆。
(3)反馈与强化原则,与反应正确性有关的信息可以促进学习。
(4)提示及其衰减原则,在减少提示的条件下,朝着正确的反应引导学生,从而完成学习。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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