试题详情
- 简答题传播效果研究初期的核心观点是什么?
-
20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,这一时期的核心观点是:
(1)传播媒介拥有不可抵抗的强大力量,它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中躯体,药剂注入皮肤一样,可以引起直接速效的反应;
(2)它们能够左右人们的态度和意见,甚至直接支配他们的行动。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 传播学的研究体系应如何构建?
- 传播效果研究的三个阶段及其代表性观点正确
- 直接考察大众传播宏观社会效果的第一人是(
- 某期《非你莫属》中刘俐俐被主持人攻击后,
- “魔弹论”
- 传播学研究应在马克思主义指导下,做到()
- 使“信息社会”这一概念全球范围内产生影响
- 格伯纳特别强调一种传播媒介在“培养”人们
- 全球性信息系统的形成给人类带来了的变化包
- 对“议题”的不同类型进行分类研究的是()
- 传播过程的含义:即()、()和()。
- 最早对广播节目的使用形态进行考察的是哥伦
- 应如何进行传播效果的评估?
- 控制论的核心概念是()。
- 简述信息高新科技对传播理论的影响。
- 有种观点认为,人们对大众传媒发出信息的选
- 控制实验法的“控制”具体表现为控制()。
- 戴维森认为有两种社会显性行为可能与“第三
- 巴斯将传播媒介的把关行动分为前后相连的两
- 社会责任理论是由()在20世纪40年代提