试题详情
- 简答题简述考夫曼的教育应用模式。
- 是把系统方法定义为解决问题的逻辑过程,逻辑过程的组成是:确认需要解决的问题,确定解决问题的必要条件,从备选方案中选择解决问题的途径(策略)并组成解决问题的方法和手段,惊醒实施,评价效果,对系统的整体或部分做必要的调整或修改。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 从理论演变的角度来看,由视听教学发展为(
- 教育传播媒体按感觉通道可分为(),(),
- 教学媒体的传播性是指教学媒体可以将各种符
- 简述摄像机拍摄的基本操作要领及镜头的运动
- 录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型
- 简述计算机教室的基本形式和特点。
- 现代教学媒体按照它们作用于人的感官的不同
- 简述校园安全的维护措施
- 网络环境下的主题探究性学习WEBQUES
- 在Prowerpoint中的哪种视图方式
- 试分析三种教学结构各自的优缺点。
- 试说出教学设备设施的使用注意事项。
- 多媒体的特性有哪些?
- Office2003 Word中,"11
- 历史上有3种教育实践既相互融合,又各自发
- 录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现“
- 简述什么是传声器
- 录像取代电影的原因有哪些()
- Internet中计算机之间的通信使用的
- 视频投影机有哪些种类?各自的特点?