试题详情
- 多项选择题下列属于学前儿童语言学习和获得模式的有()
A、行为主义的语言学习模式
B、先天论的语言学习模式
C、认知相互作用论的语言学习模
D、社会相互作用论的语言学习模式
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()是“人造”的自然,是科学技术应用于社
- 下列环节中,不属于“做中学”活动的基本环
- “观察者纯粹扮演观察者的角色,不参与被观
- 教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机,
- 学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体
- 学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有:
- 关于学前儿童科学活动的重要性的论述中,正
- 被试的家庭结构属于操纵性变量。
- 物体分类教育的注意事项。
- 数学区域活动的关键在于……()
- 把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起
- 学前儿童正规性科学活动()。
- 竭力倡导发现学习的是()。
- 幼儿科学教育中操作技能的目标包括()
- 在幼儿园的科学教育中,科学活动的主要类型
- 对于学前儿童来说,他们的科学知识有两个层
- 学前儿童加减运算的特点
- 在选择饲养的内容时,应选择一些比较温顺,
- 为了发掘教育学科的研究课题,应该加强教育
- 科学区角活动的内容一般可分为下列几类:观