试题详情
- 单项选择题卢梭在《爱弥儿》一书中指出教育的最终目的是培养()
A、自然人
B、公民
C、国民
D、官吏
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的()历
- 卢梭的劳动教育思想述评。
- 对苏联建国以来确定的第二个完整的学校制度
- 卢梭忽视()教育
- 德意志同盟时期的政局相当于中国什么时期的
- 俄罗斯普通教育学校分三级:()
- 教育行政管理上,法国()制。
- 在进步教育运动中,美国教育家沃特的主要贡
- 以下是存在主义教育的观点的是()
- 在凯洛夫看来教学应是()的过程.
- 被称为科学的神经的学科是()
- 斯巴达教育的主要内容是()
- 建立孟都宫廷学校——“快乐之家”的教育家
- 古罗马共和时期的教育家们试图培养的人才类
- 洪堡的大学观
- 古代罗马共和晚期的教育目标是培养()。
- 集体的性质不包括以下哪个()
- 简述19世纪英国的新大学运动和大学推广运
- 以人的身心和谐发展为目的的自由教育理想,
- 德国人如何进入大学()