试题详情
- 简答题教育经济效率（教育经济效力、教育机构内部效能、教育资源利用效率、教育投资效率）
- 教育投入与教育产出之比，即在一定的社会条件下为取得同样的教育成果，教育资源占用和消耗的程度。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 改善和提高教师的经济待遇必须坚持三条基本
- 论述我国教育规模的现状及对策。
- 影响国家对教育需求的主要因素有哪些。
- 人的智力素质，特别是人的科学文化知识（）
- 试论确定教育投资总量的原则。
- 凯恩斯的流动偏好利率理论表明，决定利率的
- 简述教育的消费性收益。
- 1980年，人力资本理论主要代表人物（）
- 被西方称为计算出教育经济效益最细致的方法
- 西方国家最早讨论教育经济意义的论文是（）
- 教育产业的特殊性是有其三个基本特性决定的
- （）是教育服务最主要的提供方式。
- 考查教师工作效率的指标不包括（）
- 首次进行较为系统和较为专门分析早期的教育
- 教育规模
- 教育经济效益不具有的特点是（）。
- 人力资本产权具有（）特征。
- 教育纯收益
- 学校经营大体可以分为（）
- 舒尔茨认为，决定人力资本与物力资本投资相