试题详情
- 简答题视觉艺术的美育作用是什么?
-
视觉艺术的美育作用是:
(1)形式感知力的培养。视觉艺术是以线条、色彩、形状来构成的视觉形象。
(2)情感表现力的培养。视觉艺术通过线条、色彩、形状来组成一种有意味的形式,这其中的意味就包括人的情感表现力。
(3)想象力与理解力的培养。视觉艺术是以静态的视觉形式来显示动态的力量,选取现实生活中的某一片断,或者选取活动中即将到达高潮的一瞬来表现整个事物,这就要求欣赏者在欣赏时,调动自己的想象与理解,对其做出较深的领悟与把握。这就会有助于想象力与理解力的培养和提高。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教师作为()就必须具备知识要素。
- 审美愉悦可分为三个层次,它们由低到高排列
- 目前我国大众趣味的现状中不良表现有()
- 美学研究的四部分内容中以()为归宿。
- 理性的冲动
- 联系我国国情,试析少儿的审美发展的重要性
- 对婴幼儿实施美育的主要形式是()
- 教师内在审美素质的培养通过哪些途径()
- 健康相对稳定的标准是什么?
- 论述美育对德育的促进作用?
- 美产生和发展的客观基础是()
- 生理快感特点是()
- 美学研究的四部分内容中以()为扩展、延伸
- 在文明社会,艺术主要是()
- 创造力
- 构成主体与客体审美关系的中介是()
- 个体进行审美活动的参照系是()
- 马克思主义美育思想有()
- 马克思主义美学认为,正确的审美观必须是(
- 让学生(),既是美育的任务之一,也是美育