试题详情
- 单项选择题皮亚杰的认知发展理论用（）来解释认知发展的动力。
A、平衡调节机制
B、适应
C、同化
D、思维
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教学过程的基本要素包括（ ）。
- 以下不是场依存型人的特点是（）。
- 强调个体对两种或多种学习活动的共同原理的
- 影响心理健康的生物学因素不包括（）。
- 教育行政法规的制定、发布机关是（）。
- 维果斯基的“最近发展区”是指（）。
- 为什么说在教育内容的教学上，教师与学生的
- 试述教师的角色冲突。
- 结合教学实际，论述教师指导学生完成课堂作
- 中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（
- 教育自身的现代化具体包括（）
- 操作技能的形成阶段有哪些？各阶段的动作特
- 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的
- 教学的意义是，教学是传播系统知识、促进学
- 如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是
- 关注学生作为“整体人”的发展，我国新一轮
- 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要
- 一般把心理现象分为（）
- 暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立
- 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力