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简答题奥尔波特关于自我意识发展的主要观点是什么?联系实际谈谈如何实现自我完善。
  • 自我是一个逐渐变化和形成的过程。对于自我是怎样发展的,奥尔波特提出了自我发展理论。
    (1)美国心理学家奥尔波特认为人的自我意识是不断发展的,主要可以分为生理自我、社会自我和心理自我三个阶段。①生理自我阶段(从出生到三岁前)。奥尔波特认为自我意识最原始的形态是生理自我,生理自我是个人对自己身躯的认识,包括占有感、支配感和爱护感。
    ②社会自我三个阶段(从三岁到十三四岁)。这个阶段又称为个体客观化时期,是个体接受社会影响的重要时期,也是个体实现社会自我的最关键的阶段。这期间儿童的游戏,往往是成人社会生活的缩影,儿童在游戏中扮演某种社会角色,也是他们学习角色行为的一种方式,在游戏中儿童揣摩着角色的心理状态,体验着角色与角色间的相互关系。特别是儿童通过学校中的社会化生活,更加速了他们社会自我的形成过程。
    ③心理自我阶段(从青春期到成年)。这个阶段个体无论在生理上还是在心理上,都发生了一系列急剧的变化,骨骼的增长,性器官的成熟,想象力的丰富,逻辑思维能力的日益完善,进一步使个体自我意识的发展趋向主观性。所以,这一时期又称为主观化时期。
    (2)人们都希望快乐长寿,而不再感叹“人生苦短”。健康的自我能让人们快乐而充实地生活与工作。认识自我、悦纳自我、延伸自我、创造自我是自我完善的四部曲。认识自我、悦纳自我、延伸自我、创造自我是自我完善的四部曲。
    ①认识自我:在与别人比较中了解自己;从别人的态度中了解自己;借助社会评价或个人成就来了解自己;与过去自己的比较中了解自己。
    ②悦纳自我:要客观地分析不足;以平和之心对待自己;保持乐观的心态。
    ③延伸自我:自我不能封闭在内部世界,应该能向外部世界开放;关心他人,关注社会,与人交流。
    ④创造自我:创造自我就是要改善自己、塑造自己,实现自己的社会价值,将自己奉献于国家和人类。
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