A、教学评价的标准以及方法都应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断

B、对教学活动评价应该涉及各个方面，不能以点代面

C、评价的结果必须反应真实教学效果，必须把定性评价与定量评价相结合，但要把握主次

D、教学评价需要就事论事，把评价和奖惩标准结合起来，使教师明确努力的方向