试题详情简答题检验统计量正确答案： 根据统计检验的目的和抽样分布而设计，专门用于统计假设的数字特征量。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题在正态分布的数据中，下列各百分等级区间所简述累积次数曲线图的绘制步骤。简述卡特尔16种人格因素主要途径.统计图由标题、图号、图目、（）和（）五部两个行为变量的观测值皆为顺序变量，则研究正态分布转化为标准正态分布后，其平均数和教育测量的两个要素是（）和（）。诊断性测验有哪些独特性？应如何正确使用教育测量？次数分布能反映对测验控制误差能力的量度的质量指标相关系数什么样是线形图？它有什么应用？简述中数的应用价值。标准分数简述统计决策的两类错误，如何控制降低犯错分层抽样对两个班级的语文成绩整齐程度进行比较需使统计学含（）和（）两大类。论述集中量数、差异量数、地位量数三者之间
