试题详情
- 简答题智力因素与非智力因素的发展结合起来，促进学生个体与能力得以充分发展是（）改革的目的。
- 人本主义体育课程
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 鼻腔嗅区粘膜仅为（）
- 制宪会议颁布的宪法及法令，集中体现了：（
- 体训练手段中称之为“法特莱克跑”的练习手
- 人民法院的判决是一种（）。
- 以下属于连续变量的是（）
- 经审计人员审查，发现以下情况： 1.
- 河南安阳武官出土的（）大方鼎，标志着我国
- 下列哪种突变最可能是致死的（）。
- 总结按（）分，可分为综合性总结和专题性总
- 白线
- 固定股利支付比率政策
- 用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接
- 类别范畴有哪些表现形式？
- 不论是蛋白质还是RNA，它们都是以3’，
- 投敌叛变罪
- 椎间盘由（）和（）构成。紧贴椎体后面的韧
- 利用暗期间断抑制短日植物开花，选择下列哪
- 人体缺乏维生素B12时容易引起（）。
- 艺术流派
- 神话中，狄奥尼苏斯教人类酿制葡萄酒，因而