试题详情
- 单项选择题行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是()
A、提供信息,提高认识
B、提高认识,激发动机
C、支持鼓励,加以强化,环境支持
D、提供方法,鼓励尝试,环境支持
E、继续支持,不断强化,预防复发
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 属于健康教育内容研究领域的是()
- 下列选项中不是大众传播的特点的是()
- 某学校欲开展健康促进活动,其学校健康促进
- 世界卫生组织对健康促进的解释除强调“促进
- 健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和
- 12岁以后到成年,行为发展进入()
- 《中国公民健康素养66条》(试行)是世界
- 行为改变的“知-信-行”模式中的信是指(
- 媒介是讯息的()
- 职业卫生知识与防护技能教育的主要内容是(
- 知觉自己有可能成为该疾病或危险因素的受害
- 健康促进需要高度的()
- 某地区志愿者组织为艾滋病孤儿建立爱心学校
- 施拉姆双向传播模式的主要贡献在于提出传播
- 心理危机干预首先应做的工作是()
- 孩子夸奖戒烟的爸爸、妻子以物质奖励戒烟的
- 健康素养是维持和促进健康的一种()
- 由于交通不便,农村居民的食盐主要是购买流
- 著名美国心理学家KurtLewis在19
- 实施监测的方法包括()