试题详情
- 简答题编排教科书的基本要求是什么?
-
(1)教科书的编排形式要有利于学生的学习,符合卫生学、教育学、心理学和美学的要求。
(2)教科书的内容阐述要层次分明;文字表述要简练、精确、生动、流畅;篇幅要详略得当。
(3)标题和结论要用不同的字体或符号标出,使之鲜明、醒目;封面、图表、插图等,要力求清晰、美观。
(4)字体大小要适宜,装订要坚固,规格大小、厚薄要合适,便于携带。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次
- 李老师发现以前连家庭作业都不做的小军最近
- 备课包括钻研教材、设计教法和( )。
- 一位教师教"因式分解"这一单元时,发现学
- 研究性学习的组织形式不包括( )。
- 下列哪个选项是迁移()。
- 某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释
- 教生物的孙老师询问了几个学生努力学习生物
- 请认真阅读下列材料,并按要求作答。
- 实际教学中,如果教师要采用课堂讨论的教学
- 读书指导法是一种()的方法。
- 认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理
- 简述学生认知差异研究对教学的主要启示。
- 北京史家胡同小学开展“小博士”工程,利用
- 我国幅员辽阔,各地的差距很大,为了使教学
- 教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成
- 教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力
- 简述运用讨论法的基本要求。
- 张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,
- 简述“耶克斯--多德森”定律。