试题详情
- 简答题学前儿童的生长发育规律是什么?
- 连续阶段、程序、不均衡、身心相关、个体差异
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 我国对学前儿童游戏基本特征的认识有()
- 分析日本明治维新后,近代学前教育制度的确
- 自我保护意识是保护幼儿生命的()
- ()是关注儿童在学习中的行为变化,将儿童
- 接送幼儿时,家长与教师的随机交流有哪些方
- 学习共同体
- 简述幼儿情绪发展的一般趋势?
- 影响我国幼儿园教育活动模式建构的教育思想
- 幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动
- 儿童对图画的观察逐渐概括化,可以分为四个
- 简述遗传决定论的主要思想。
- 成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教
- 与皮亚杰使用对偶故事法所不同,柯尔伯格使
- 教育法规的形式渊源就是教育法规演进的历史
- “教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育,不
- 要科学地制定幼儿园课程的目标,就必须从研
- 贯彻经济性原则具体要做到()。
- 费尔德曼提出的“非普遍发展”理论认为,儿
- 论述幼儿园健康教育的价值。
- 以下不属于先学前期幼儿心理发展的主要特点