试题详情
- 多项选择题教育目的的主要功能有()。
A、强制功能
B、评价功能
C、示范功能
D、调控功能
E、导向功能
- B,D,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 通过调查,有70%的教师不承认学生有隐私
- 新课程提倡培养学生的综合能力,而综合能力
- 皮格马利翁效应的实验者是()
- 下面体现垂直迁移的具体事例是()。
- 学习积极性的高低可以从_________
- 人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教
- 属于资源管理策略的是().
- 以当代社会问题为中心组织的课程是()
- 艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务
- 论述学习动机的培养与激发。
- 保持信息在1秒钟以内的记忆是()。
- 教师职业道德的试金石是()。
- 心理辅导的一般目标可归纳为两个方面:一是
- 按照研究的性质,教学研究方法可以分为(
- 学习准备是学生的内部条件,是学习的起点。
- 学生上课说话,给以罚款,屡罚不改者,嘴巴
- 以儿童中心主义著称的教育家是()
- 动作技能的练习中往往会出现高原现象。()
- 教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科
- 我国教育家根据学习活动的内容和结果,将学