试题详情
- 简答题重文
- 即现在所说的“异体字”。《说文解字》中指与小篆相对的“古文”、“籀文”等异体字。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 后至之诛
- 下列各句,“情”的意义用法完全相同的是(
- 下列词语中画横线的字,每对的读音都不相同
- 语文能力是学生学好其他课程的基础,也是学
- 一位教师在教学冀教版一年级下册《遥
- 教师教学工作评估的三个主要方面是()
- 有严有翼。
- 上声在非上声转化来的轻声前念(),在上声
- 下列各修辞格中,能收到形式美的修辞效果的
- 汉字在意义上代表语素,所以每一个汉字都记
- 按照普通话的语音标准,跟“为了”的“为”
- 用人不當其才,聞賢不試以事,良可恨也。
- 在古代很长一段时间内,汉语的书面语远离口
- 《尔雅》是怎样一部书?“尔雅”的意思是什
- 3汉语拼音有哪些作用,结合个人实际谈谈你
- 下列各选项中,“或”作无定代词的一项是(
- “玻、泼、摸、佛”应拼写成()
- 下列()组不是反义词。
- 故空借此三人为辞,故虚借此三人为辞,
- 城不入,臣请完璧归赵。